大学外语课程思政教学要采用一种隐性的形式，在语言教学的互动中，让学生在潜移默化中接受主流价值观的熏陶，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。研究团队依托院级课题“大学英语情景模拟教学法的应用”和省级课题构建以“情景模拟”为核心的“三合一”教学模式为基础，利用情景模拟教学法积极构建大学英语课程思政有效课堂环境、大学英语课程思政教学评价的理论框架、评价量表、教师教学的行动路径。研究成果首先在忻州师范学院广为推广和应用。同时也正在省内外10多所大中专院校等地得到支持和推广，受到外语领域知名专家董洪川教授、张思洁教授、傅敬民教授和范武邱教授等高度认可。 详情>>